简介德国的高考Abitur

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2015-06-07 德国生活报
今明两天又是全中国最紧张的两天，有一批高三学生将要接受国家的考核，完成大学的梦想，那么远在万里之外的德国高考是什么样子的？ 他们也是十年苦读为一战吗？ 今天我们就一起了解一下：

今明两天又是全中国最紧张的两天，有一批高三学生将要接受国家的考核，完成大学的梦想，那么远在万里之外的德国高考是什么样子的？ 他们也是十年苦读为一战吗？ 今天我们就一起了解一下：

首先德国没有统一的全国性高考，中学生只要拿到毕业证书即可申请大学。但是，要想申请到理想的大学，毕业证书上的成绩是关键因素。毕业证书上载明的成绩由两个部分构成：各州统一的毕业考试（Abiturprüfung）和平时的学习成绩（最后两年）。两者经过不同权重的相加，获得1-4分即可获得毕业证书（1.0分为满分），5分就只能肄业，与大学无缘了。而且德国的大学排名也不像中国一样进行综合排名，而是院系排名，比如海德堡大学的医学，曼海姆大学的经济学，亚琛工大的机械等，都是该学校的名系，想要申请必须有漂亮的成绩单，而其他科系则没有那么高的要求。

Abitur（德国高考）中平时的学习成绩并不是一次考试的成绩，而是综合高中阶段最后两年内（四个学期）不同学科的成绩和最后的毕业考试成绩加权计算累计后得出来的一个复合成绩。这个成绩的评定，既涵盖了学生在高中阶段学习的8门以上的学习科目，又强调了不同学科之间的平衡，同时，也能较为全面的反应学生自己的兴趣所在。

而高考成绩的另一部分——毕业时候的Abitur考试则不像我国有文理之分，是全面覆盖语言、自然科学、社会科学、文艺和体育。具体来说，学生可从众多科目中选择四五门作为参加Abitur的考试科目，一般的选择范围包括德语、数学、政治、历史、物理、生物、化学、外语、体育、音乐和美术等，其中德语和数学为必选选项，其他科目学生可以根据自己的优势进行选择。

另外，Abitur考试形式除了上面的笔试，还有口试。Abitur并不像中国高考那样集中在两天或三天进行，它的考试形式根据各州要求，通常是3+1或4+1，也就是3或4门笔试加1门口试。通常是3或4个主修加1个辅修科目需要考试，其中3或4科主修笔试一般在两星期内完成，1科辅修在三星期后进行口试。这样一来，Abitur考试从开始到全部结束，一般需要一个多月时间。

Abitur的考试内容和中国高考的侧重点不同。中国高考主要体现了学生对所学知识的掌握能力和复述能力，但是高考中可能不太重视学生发现问题和独立思考并解决问题的能力。另外，考生的口头表达能力无从考察，比如是否能清楚地阐释某个问题，或者是否能在听众面前作一个完整的报告。相比之下，Abitur考试中几乎没有标准化试题，也就是没有选择题。Abitur中的德语考试，就像中国的语文考试，主要考察学生的综合理解能力、观察问题的视角和写作水平。例如，汉堡市2008年德语考试要求考生从下列3个题目中选择1个作答：

　　1.论现代德语。此题可以写德语的多样性、德语风格的发展、德语在欧洲国家的位置，甚至对德语的发展提出批评。

　　2.论海因里希·克莱斯特。此题可以选择论述作者六部作品中的其中一部，如《母爱》、《智利地震》等。

　　3.论知识和责任。此题可以选择五位作家的作品进行评论，包括歌德、易卜生、施密特等人。

这些题目重点考察学生的论述能力和对某一时期文学作品的理解能力，考察考生是否有自己的观点和深度思考，题目没有统一答案，也就没有对错之分。

再以英语考试为例，Abitur中的英语考试包括听力、短文分析、语言能力测试以及翻译，全部都是主观的问答题。在巴伐利亚州（拜仁州）2011年的Abitur英语考试中，短文分析的材料选自2006年12月的英国《卫报》，内容是关于英国移民政策的，除了要求考生回答两处跟文章有关的问题外，还要求写一篇200个单词左右的短文；语言能力测试则是理解两篇德语文章，然后以外交官或新闻评论员的身份用英语回答相关问题或用英语评论；翻译题目要求将美国《纽约时报》的一篇文章译成德语。

另外，德国Abitur所有考试均允许携带字典，数学考试还允许带计算机和数学公式表。所以Abitur考试考的是学生解题的思维，分析的能力而不是死记硬背。

德国高考更侧重于考察一个学生的综合素质，以及平时的表现。虽然德国高中生不用十年的时间对应一次“高考”，但大量的平时成绩被计入Abitur的最终成绩中，让每个学生在日常的学习中，也不敢掉以轻心。

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德国的义务教育实行小学、中学一贯制，学制一般为10至13年。德国的孩子一般在6岁上学，读4年后，根据成绩和个人意愿可分别升入普通中学、实科中学或文理综合中学。普通中学和实科中学的年级最高到10年级，学生毕业后可进入职业培训学校或高等职业学院学习。

文理综合中学一般到12年级，个别州可以到13年级，学生通过毕业考试后，可直接升入大学学习。

德国的中学毕业考试，也是大学入学考试。考试成绩分为1到6分，1分为最好，5分和6分为不及格。得1至4分的学生可以得到毕业证书，毕业证书上标明得分。一般来说，得1分的学生上大学是没有问题的。但中学毕业考并不是全国统考，而是各州统考。报考专业不同，则应考科目不同。学生通常要经过笔试和口试，还要再加上前两年或三年的学习和考试成绩，平均后得出的分数才是毕业证书上的成绩。

拿到中学毕业证书以后就可以申请大学了。毕业证书上的成绩越好，申请大学越容易，成绩只有4分的，成功的可能性很小。但是，德国的高考不会一锤定音，虽然每个大学都有独立的招生考评体系和方法，但共同的特点是都采取“综合选拔制度”，不仅看毕业证书上的平均成绩，还要看考生的综合素质。即高考分数、平时成绩及考生的综合素质，三者合一。具体来说，除了高中学业成绩和毕业成绩外，学生的领导才能、外语水平、打工经验、社区服务的经历、荣誉奖状等，都是校方录取时考虑的因素。所以，德国大学在招录大学生时不收“高考状元”，进名牌大学的学生，未必都有最好的考试的成绩。

普通中学和实科中学的学生毕业后也有上大学的机会。在柏林州，《柏林高校法》第11条规定，实科中学毕业生或同等学力的学生，如受过与申请专业相关的职业培训并有4年以上工作经验，或通过国家技工考试，就可到大学申请2至4学期的短期学习，然后参加高校考试委员会的考试，如通过就可被正式录取，在大学继续学习，最后获得大学毕业证书。